大“家看这株植物，它的叶子呈羽状深裂，上面覆盖着灰白色短柔毛，凑近可以闻到浓烈的香气，这就是艾草……”近日，在泰宁县第二中学的中草药种植园里，校长池杰正带着学生们认识各种中草药。

　　

老师带着孩子们认识各种中草药

　　该中草药种植园占地6.2亩，园内种植了艾草、紫苏、草珊瑚、三叶青、砂仁、黄精等六十余种中草药。得益于此，学生们可以在中草药种植园里近距离观察、触摸各种各样的中草药，领略中医药文化的博大精深。

　　为了将中医药教育与劳动教育相结合、与各学科相融合，让传统中医药文化扎根在校园，学校还专门开发了中草药校本课程，培养学生实际的劳动能力，在科学探究方面，力求培养学生对中药材的兴趣，增长学生的药理知识和劳动兴趣。

　　“在这里我认识了很多之前没有见过的中草药，其中让我印象最深刻的是迷迭香，可以做香料，有安神的效果，我非常喜欢这节课。”丰富的中药种类打开了学生廖文博对中医的兴趣。

　　实训教师正在教授孩子们制作艾草香囊

　　每逢重大节日，学校还会开展各类中医药文化教育实践活动，学生们在老师的带领下辨识、采摘中草药，并亲手将中草药运用到制作香囊、肥皂等物品中。

　　“我们大力推进中医药文化进校园、进课堂，坚持‘生活即教育’，引导每一个孩子将中医药文化融入生活、用于生活，让优秀的中医药文化传承下来。”泰宁县第二中学校长池杰表示。

　　据悉，泰宁县第二中学勇于创新，进一步丰富中医药文化教育，形成了中医药文化进校园的“333”模式实施路径，在中医保护传承上取得了初步成效。近年来，泰宁县扎实推进中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，营造浓厚的全环境立德树人教育氛围，在校园开设中医药文化课堂，让中医药文化在校园里生根发芽。

　　来源：东南网（记者 蔡晓卿 通讯员 李广 熊明欢 黄衍辉 文/图）