勤俭节约，是每个人都应该拥有的，更是每一位中学生必备的精神品质。父母工作忙碌，他很早就学会了自立自强，学会了勤俭节约，努力为父母减轻负担，让他们放心，使自己早点“当家”、早点“长大”，也让父母亲疲惫的身心得到一丝的安慰。生活中，虽然家庭比较富裕，但他一直秉着节约美德、延秉着古人的高尚品德，对待生活中每件事情争取每次尽量把事情做到最好。每天他都会打理自己的生活和学习，有时甚至学会了自己做饭、洗衣服、打扫卫生等力所能及的家务。长而久之，他逐渐养成了良好习惯。为家里劳动，这也是对父母的一种回报，显然有时他对父母有一丝丝的依赖，但他收获了“勤俭”——这个让一个人疲惫叫苦的字眼，也是一种让人受用不尽的品质，使人得到更多的赞扬，更多的好品质。 他常常把自己用过的纸或者用完的作业本收集起来，放在一个纸箱子里；喝过的奶盒、水瓶子、饮料瓶等放在一个大口袋里，隔一段时间就去卖一次，虽然每次卖的钱不多，但他不舍得花存在自己的储蓄罐里，学校要订一些杂志，或者捐款之类，他就从这罐子里拿钱，从来不随便向家长要钱，他说能节约的一定要节约。也有时，父母给他零用钱，他会将零用钱小心地一点一点积累起来，用于买学习用品和一些简单的生活用品等等，有时捐给比自己更需要帮助的人，他从来舍不得用。他衣着朴素整洁，只求整齐、干净就行，从不与同学攀比。如经常穿的运动鞋是他前年生日的时候，妈妈买给她的礼物，现在鞋磨损了，可是他还是舍不得丢弃，就是因为他从小养成勤劳节约的良好习惯。他有一句口头禅“世界上还有很多吃不饱，没学上的孩子，我们现在很幸福了，所以我们能节约就节约。”

　　在学习方面，他勤俭节约地使用学习用品，不浪费一张纸、一只笔，不追求时尚学习用品。用剩下的作业本做草稿纸、同学们的铅笔用短了不用丢掉了，他就劝同学们，铅笔还能用不能浪费，然后把铅笔捡起自己再用，他自己的一支笔，一块橡皮一用就能用很长时间；因为他知道，这些点点滴滴在有些人眼中是微不足道，但是他却觉得这是却来之不易的。在他的种种细小的行动中，也感染身边的同学，也鼓励同学们养成不乱丢弃、节约学习用品的习惯。因为他坚信节约是一种高尚品质，只有做到节约，才能使我们的生活更加美好、国家更加繁荣、富强。

　　在学校，他离开时教室没有人，看到电器、风扇之类的没有切断电源、水龙头没有关紧，他都会主动去关电源、扭紧滴水的水龙头，同时看见同学们随手扔垃圾，然而一走了之时他会一边上前制止，一边捡起垃圾。他做事认真负责，尽心尽力，同学们被他的精神感动了，也加入到勤俭节约的行列中去。

　　一个的小男孩，他选择了一条其他孩子做不到、难以坚持的“节约”之路，他秉承了中华民族的传统美德，也体会了生活点点滴滴的快乐。他用勤劳的双手创造财富，用节俭的精神使用财富。勤俭是永不过时的价值观。

　　一份耕耘，一份收获。勤俭节约，受用终生，学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的，但他懂得不经历风雨，怎么见彩虹。他正用自己的坚持和努力，书写了一名中学生勤俭节约的美好篇章。