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未成年人思想道德建设

 

工 作 简 报

第1期(总第118期)

2014年1月20日

三明市文明办


 

 

     

 

省委文明办领导到我市调研指导乡村学校少年宫工作

三明市广泛开展学习宣传省、市“美德少年”活动

□动态信息五则

 

                                

 

工作指导

 

省委文明办领导到我市调研指导乡村学校少年宫工作

 

19下午,省委宣传部副巡视员、文明办副主任王启敏一行,在市委文明办主任刘闽华等陪同下,到将乐县南口中心小学调研指导乡村学校少年宫工作。南口中心小学是2013中央专项彩票公益金支持乡村学校少年宫项目承建学校,王启敏一行逐一实地查看学校少年宫各个功能室的建设情况,了解经典诵读、演讲口才、绘画、书法等14个活动项目开展情况,并与老师、学生进行了交谈,充分肯定了乡村学校少年宫工作,认为学校环境优美、功能室齐全集中,氛围浓厚,各项活动开展到位;同时对下阶段工作提出了具体要求,希望学校尽力挖掘现有的资源,办出自己的特色,把学校少年宫建设成乡村孩子的德育阵地和启智乐园。                 (市未成办、将乐县委文明办)

 

工作交流

 

三明市广泛开展学习宣传省、市“美德少年”活动

 

为加强社会主义核心价值观教育,深化“做一个有道德的人”主题活动,教育和引导广大未成年人培育良好道德情操,不断完善提升自我,在持续开展“认星争优,做美德少年”活动的基础上,经各级各部门的推荐评选,2013年,三明市命名表彰了18名第二届“美德少年”和12名提名奖,有3人获得省第二届“美德少年”称号,2人获得提名奖,获奖人数居全省第一。与此同时,市文明办在全市范围内广泛组织开展了省、市“美德少年”先进事迹的学习宣传活动,发挥榜样示范在学习美德、弘扬美德、践行美德中的引领作用。

  一是隆重表彰,营造氛围。20131025日举办的“学雷锋在行动——全国道德模范与身边好人(福建三明)现场交流活动”中,隆重举行了第二届三明市“美德少年”颁奖仪式。在20136月份开始组织推荐评选的过程中,就在市级媒体有计划地刊播候选人的事迹。省、市第二届“美德少年”评出后,市委宣传部、市委文明办联合下发了《关于做好道德模范和“美德少年”先进事迹宣传报道的方案》,召开市级媒体协调会,对开展宣传活动做出了具体安排和部署。一段时间以来,省《海峡教育报·成长专刊》、《三明日报》分别刊登了省“美德少年”陈光标、曾芷捷、曾逐月的先进事迹,《三明日报》还陆续刊登了市“美德少年”大央珍、黄宏域、吴清芬的先进事迹;三明文明网、三明德育网开设了“认星争优,做美德少年”专栏宣传美德少年先进事迹。各县(市、区)在政府门户网站对省、市“美德少年”的先进事迹和当地开展的学习活动进行宣传报道。

  二是张贴挂图,扩大覆盖。发放500套“美德少年”宣传挂图到各中小学校(含中职学校),以及街道社区、青少年宫、妇女儿童活动中心、少儿图书馆、心理健康辅导站等未成年人校外活动场所,并在宣传橱窗、阅报栏张贴。各地各学校还利用校园网、广播、文化长廊、电子大屏幕等阵地进行宣传,把学习宣传工作融入广大未成年人日常的学习、活动、生活环境中,使他们在耳濡目染中塑造崇德向善、创先争优,铸造崇高精神品质。

  三是讲求实效,形式多样。各县(市、区)把开展省、市“美德少年”先进事迹学习宣传活动与开展“做一个有道德的人”主题教育实践、“校园道德讲堂”等活动相结合。明溪县在全县未成年人中广泛组织开展“向曾芷捷学习、争当美德少年”、“学美德少年,日行一善”、“美德与我同行,做小小志愿者”、“美德与我同在,撰写文明小博客”等主题教育活动。大田县组织开展“向美德少年陈光彪学习,做有道德的人”主题教育活动,利用“校园道德讲堂”开展“学身边榜样,做诚信学生”主题活动,组织学生讲述身边美德少年的先进事迹,讨论“我心中的美德少年”,用身边事教育身边人,使争做“美德少年”成为广大学生的自觉行动。宁化县召开首届“美德少年”表彰会议,对省“美德少年”曾逐月等30位获奖的省市县“美德少年”进行表彰,曾逐月所在的济村中心学校举办表彰活动,号召全校学生以之为榜样,克服困难,力争上游。

四是关爱帮扶,形成机制。三明市在不断完善元旦、春节、六一、中秋等重大节庆日为“美德少年”送学习用品、生活用品的基础上,探索建立了对生活困难“美德少年”的帮扶机制,协调文明单位结对帮扶生活困难“美德少年”陈小燕、张兴贤。2014年春节前夕,市委文明办分赴各地慰问13名生活困难的“美德少年”,着力在全社会营造关心关爱“美德少年”的浓厚氛围。宁化县针对曾逐月家境贫寒的情况,县关工委为其发放助学金500元,济村中心学校帮助其申请享受“两免一补”政策。                      (市未成办)

 

动态信息

 

我市对乡村学校少年宫项目建设进行验收考评。20131223-27日,市委文明办、市财政局、市教育局联合组成二个考评小组,认真对照《福建省乡村学校少年宫考核评估方案》6类考评项目、24项考评内容和50条考评标准,采取审核材料、实地考察方式,2011-2013年中央专项彩票公益金支持的19所乡村学校少年宫建设情况进行年度验收考评从总体情况看,大多数学校少年宫组织管理到位、基础建设扎实、经费使用规范、师资力量有保障、考核机制健全、活动开展正常。但也有个别学校存在设施设备配置较为低端,有特长的辅导教师比较缺乏等问题。           (市未成办)

“我与中国梦”主题征文活动揭晓。12,市关工委、市教育局、团市委联合表彰“我与中国梦”主题征文活动获奖征文。2013年以来,市关工委、市教育局、团市委在全市广大青少年中广泛开展了“老少共筑中国梦”主题教育“百千万”活动。12县(市、区)共选送“我与中国梦”主题征文130篇参评,经评审,共表彰一等奖12篇,二等奖23篇,三等奖38篇,优秀奖54篇。                                            (市关工委)

宁化“热水工程”为寄宿生送温暖。宁化县委、县政府多年来一直把教育惠民列为为民办实事项目之一。为确保学生温暖过冬,从20139月开始,投入500多万元,在全县35所农村寄宿制学校实施空气能热水机组“热水工程”。至去年10月底,全县1.2万名农村寄宿生全部用上了生活热水。同时,各学校还结合校安工程等项目,通过加固墙体,修缮好校舍门窗玻璃等办法来提高防寒防冻水平。入冬前,各学校还对教室、宿舍、食堂等场所的电线、插座等进行全面排查,对不符合安全要求的及时更换和整改,为学生营造了一个安全温暖的学习环境。                            (宁化县委文明办)

   ▲市实验中学拾金不昧的好少年。201414下午,市实验中学高三(4)班学生张关炜、吴钰翔两人到梅列区列西建行的一台ATM机前取款,发现ATM机上一沓百元现金,两少年立即想到报警,让警察帮忙寻找失主。经清点,这沓百元现金共9600元,经过银行监控录像的调取和用户业务信息的查询,找到了失主江先生。18日下午,拿到钱的江先生在民警的陪同下到市实验中学,感谢两位拾金不昧的好少年。             (梅列区委文明办)

▲泰宁县新桥中心小学留守儿童的光彩“心天地”受欢迎。20131222,新桥小学“光彩心天地·多媒体互动阅读教室”建成。该项目由省工商业联合会、省光彩事业促进会出资10万元捐建。教室拥有益智绘本、科学、人文等7大类图书3293册、电子书5万册、题库5万个、学习单1000本等硬软件资源配置,学生们可以自行选择喜欢的图书。项目的建成和使用,给留守儿童在课余时间提供了一个学习、互动交流的好去处,减轻外出务工人员对孩子成长教育的担心,推动乡村素质教育、义务教育的均衡发展。

                                         (泰宁县委文明办)

 

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